Educación Secundaria

Funciones

(Acorde al manual de organización publicado en el diario oficial de fecha 2 de septiembre 2006)

Corresponde al Director de Educación Secundaria la representación y el despacho de los asuntos que son competencia de la Dirección y ejercer las atribuciones que la Coordinación General de Educación Básica le asigne, quien por razones de organización y servicios, puede delegar facultades en los servicios públicos subalternos, integrantes de los:

• Departamento de Secundarias Generales.
• Departamento de Secundarias Técnicas.
• Departamento de Telesecundaria.
• Departamento Técnico-Pedagógico.
• Departamento de Orientación Educativa.
• Departamento de Información Educativa.

Dirección de educación secundaria

• Operar y evaluar la normatividad vigente, contenidos, planes, programas y métodos didácticos para la educación secundaria, en sus diversas modalidades, a efecto de que se promuevan las modificaciones pertinentes y se difunda lo que haya sido aprobado por la autoridad competente.
  
• Determinar las normas técnico-pedagógicas para la organización de los servicios de educación secundaria en el estado, así como diseñar medidas para asegurar la atención a la demanda social solicitada.
  
• Verificar con la participación de la Subdirección Académica que las normas pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio y métodos aprobados se cumplan en los planteles oficiales y particulares incorporados a la Secretaría de Educación.
  
• Elaborar programas e instrumentos para otorgar servicios educativos complementarios: Prefectura, trabajo social, bibliotecas y medicina preventiva escolar.
  
• Operar las distintas modalidades para la prestación del servicio del nivel medio básico.
  
• Revisar, actualizar y en su caso elaborar manuales de organización y de procedimientos, guías didácticas y cuadernillos de práctica para los diferentes talleres y laboratorios.
  
• Verificar la aplicación del calendario escolar, en los planteles escolares de Educación Secundaria.
• Realizar de acuerdo con la Dirección de Planeación y Programación los estudios necesarios para determinar el establecimiento de centros educativos de nivel secundaria.
  
• Organizar y promover programas de actividades culturales, recreativas y deportivas para fomentar el interés cultural, así como la activación física.
  
• Registrar, clasificar e integrar para fines estadísticos, los datos de la población escolar, remitiendo la información relativa a certificación, promoción y acreditación de los alumnos a la unidad administrativa correspondencia.
  
• Otorgar las facilidades necesarias para el desarrollo profesional y la realización de la supervisión técnico pedagógico.
  
• Dar seguimiento, analizar y evaluar el funcionamiento de los planteles escolares en base a los informes de supervisión y dictar los lineamientos conductuales para mejorarlo.
  
• Establecer los procedimientos de investigación, para la Evaluación de la eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje en los aspectos científicos y tecnológicos, a fin de mejorar la calidad de los servicios de educación secundaria.
  
• Proponer a la Coordinación General de Educación Básica, proyectos normativos, iniciativas de reforma o cambios en materia técnico pedagógico.
  
• Organizar, dirigir y supervisar la administración de los recursos destinados para la operación de la Dirección.
  
• Las demás que la Coordinación General de Educación Básica le asigne afines de las señaladas anteriormente.